-  بدء استقبال طلبات التقديم للانضمام إلى " فريق أكاديمية الشباب COP31" الذي أُنشئ بتنسيق مع مجلس التعليم العالي

-  بعد انتهاء فترة التقديم التي تستمر ثلاثة أيام، سيشارك الطلبة الذين يقع عليهم الاختيار إلى جانب الفرق الأكاديمية في المشاريع والفعاليات الأكاديمية المقامة في إطار COP31

- رئيس مجلس التعليم العالي أوزوار: " أدعو جميع طلبة جامعاتنا إلى الاستفادة من هذه الفرصة، والإسهام بمعارفهم وكفاءاتهم في مسار COP31، وتحمل المسؤولية تجاه مستقبل العالم " .

24  آب 2026

بدأت طلبات التقديم للانضمام إلى " فريق أكاديمية الشباب COP31" ، الذي أُنشئ بهدف إتاحة الفرصة لطلبة الجامعات للمشاركة إلى جانب الفرق الأكاديمية في المشاريع والفعاليات الأكاديمية التي أبلغت عنها الجامعات إلى مجلس التعليم العالي، وذلك في إطار مؤتمر الأطراف في اتفاقية الأمم المتحدة الإطارية بشأن تغير المناخ COP31، المقرر عقده في أنطاليا في الفترة من 9  إلى 20 تشرين الثاني 2026 باستضافة تركيا.

ويمكن للطلبة الراغبين في الانضمام إلى فريق أكاديمية الشباب COP31، الذي سيضم الطلبة المشاركين في المشاريع والفعاليات الأكاديمية التي أبلغت عنها الجامعات إلى مجلس التعليم العالي، تقديم طلباتهم إلكترونياً عبر الموقع الرسمي لـCOP31 خلال الفترة من 24 إلى 26 آب، وذلك من خلال الرابط:

https://x.gd/M0Zee 

ويهدف البرنامج، الذي يُنفذ تحت شعار " كن جزءاً من الفريق " ، إلى إتاحة الفرصة لطلبة برامج المعاهد ، وطلبة البكالوريوس والماجستير والدكتوراه، للمشاركة بصورة مباشرة في مسار COP31 من خلال المشاريع والفعاليات الأكاديمية.

- اختيار الطلبة وفقاً لنتائج التقييم الأكاديمي

يتعين على الطلبة، قبل التقدم بطلباتهم، التواصل مع الأكاديمي المعني للتأكد من اسم المشروع أو الفعالية واسم الأكاديمي الواردين في طلب المشاركة في COP31 الذي قدمته الجامعة إلى مجلس التعليم العالي.

وبعد استكمال طلبات التقديم، ستتم مطابقة الجامعة واسم المشروع أو الفعالية وبيانات الأكاديمي التي يحددها الطلبة في طلباتهم مع سجلات طلبات المشاركة الأكاديمية الحالية الخاصة بـCOP31 لدى مجلس التعليم العالي.

وبسبب الجدول الزمني المحدد لاختيار فريق أكاديمية الشباب، ستخضع المشاريع والفعاليات الأكاديمية المرتبطة بطلبات الطلبة للتقييم الأكاديمي على سبيل الأولوية. وستُقيَّم هذه المشاريع وفقاً لمعايير وأسس التقييم نفسها المعتمدة في سائر الطلبات الأكاديمية المقدمة إلى مجلس التعليم العالي في إطار COP31.

وعقب التقييم الأكاديمي، سيتم اختيار الطلبة المرتبطين بالمشاريع والفعاليات التي يُقرر أنها مؤهلة للمشاركة ضمن COP31، وذلك في حدود الحصص المحددة، مع مراعاة مدى استيفائهم للشروط الأساسية، ومستوى كفاءتهم في اللغات الأجنبية، والإسهام الذي يمكنهم تقديمه للمشروع.

وسيتلقى الطلبة الذين يختارهم مجلس التعليم العالي تدريبات خاصة بـCOP31. وبعد إتمامهم التدريب بنجاح، سيشاركون إلى جانب الفرق الأكاديمية في تنفيذ المشروع أو الفعالية الأكاديمية التي تم ربطهم بها، وذلك في اليوم أو الأيام التي ستُقام فيها ضمن برنامج COP31.

وسيتم إبلاغ الطلبة لاحقاً بمواعيد مهامهم ومجالات عملهم وسائر التفاصيل المتعلقة بالتنفيذ، وذلك بعد الانتهاء من وضع البرنامج الأكاديمي لـCOP31 بصورته النهائية.

• ينبغي أن يكون الشباب جزءاً من الحل

أكد رئيس مجلس التعليم العالي إرول أوزوار أن تغير المناخ يمثل مشكلة عالمية تؤثر بصورة مباشرة ليس في حياة الأجيال الحالية فحسب، بل في حياة الأجيال القادمة أيضاً، مشيراً إلى أن الاستدامة أصبحت مسؤولية مشتركة.

وقال أوزوار:

" ولهذا السبب، من الأهمية بمكان أن نعمل على تنشئة شبابنا بحيث لا يكونون مجرد متابعين لهذه العمليات، بل أفراداً يسهمون فيها بمعارفهم وأفكارهم، ويتحملون المسؤولية ويكونون جزءاً من الحل " .