رئيس مجلس  التعليم العالي :

“تُعد دراسة TÜDA، التي تم تطويرها لأول مرة من قبل مجلس التعليم العالي، بمثابة صوت لطلابنا ومشاركة فعلية في صياغة السياسات الجديدة، وهي تقدم رؤية استراتيجية لتحول نظام التعليم العالي لدينا."

استبيان واسع من قبل مجلس التعليم العالي موجه للطلاب

أجرى مجلس التعليم العالي في تركيا استبياناً شاملاً حول تجارب الطلاب الجامعية بمشاركة 264,344 طالباً من 205 جامعة.

وقد تم تنفيذ "دراسة تجربة الجامعة في تركيا (TÜDA)" عبر الإنترنت بين 10 حزيران و21 تشرين الثاني 2024، وشملت 360 سؤالاً ضمن 15 مجالاً موضوعياً.

ووفقاً لنتائج الاستبيان، فإن 72٪ من الطلاب راضون عن جامعاتهم، بينما 64٪ منهم يوصون بجامعاتهم لأقاربهم ومعارفهم.

وأظهر الاستبيان أن 72٪ من الطلاب يسعون لتطوير مهاراتهم في اللغة الأجنبية من أجل تحقيق أهدافهم المستقبلية، تليها مهارات الاتصال بنسبة 47٪، ثم المهارات التقنية بنسبة 39٪.

كما أشار 40٪ من الطلاب إلى أنهم يخططون لمتابعة الدراسات العليا (الماجستير والدكتوراه)، فيما يرغب 34٪ بالعمل في القطاع العام، و31٪ في القطاع الخاص، أما 23٪ فيطمحون لريادة الأعمال أو تأسيس أعمالهم الخاصة.

وصرّح الأستاذ الدكتور أوزوار رئيس مجلس التعليم العالي قائلاً:

"تُعد دراسة TÜDA، التي تم تطويرها لأول مرة من قبل مجلس التعليم العالي، بمثابة صوت لطلابنا ومشاركة فعلية في صياغة السياسات الجديدة، وهي تقدم رؤية استراتيجية لتحول نظام التعليم العالي لدينا."

"نهدف من خلال هذا الاستبيان إلى رفع مستوى جودة ومعايير التعليم والتدريس، والبحث والتطوير، والخدمات الاجتماعية في جامعاتنا من خلال تحسينات مستمرة."

"لقد جمعنا من خلال هذا الاستبيان، ليس فقط نقاط القوة في جامعاتنا، بل أيضاً الجوانب التي تحتاج إلى تحسين، وسنشارك هذه الجوانب مع الجامعات، ونتوقع منها العمل على تطويرها واتخاذ التدابير اللازمة خلال عام واحد."

"وسنعمل بعد عام على تنفيذ استطلاع جديد لنقيّم من خلاله مدى التحسينات التي تم تحقيقها في هذه الجوانب التي كانت بحاجة إلى تطوير."

أكد مجلس التعليم العالي أنه أجرى هذا البحث الواسع النطاق بمشاركة 264,344 طالباً من 205 جامعة بين 10 حزيران و21 أكتوبر 2024، عبر تنفيذ دراسة تجربة الجامعة في تركيا (TÜDA) عبر الإنترنت ضمن 15 محوراً رئيسياً و360 سؤالاً.

هذا وقد شارك رئيس مجلس التعليم العالي، البروفسور أرول أوزوار، نتائج الدراسة مع الرأي العام ، مشيراً في الوقت نفسه على أنهم قاموا بتقييم شامل للعوامل التي تؤثر على تجارب الطلاب الجامعية، قائلاً:
"تُعد TÜDA نموذجاً يُمكن اعتباره صوتاً لطلابنا ومشاركة فعلية في إنتاج السياسات الجديدة، وهي تقدم رؤية استراتيجية لتحول نظام التعليم العالي لدينا من خلال دعم السياسات المستدامة والمركّزة على التطوير، والتي تشمل التعليم، والبحث، والتدويل، والشمول الاجتماعي. وهذه الدراسة تُعتبر نموذجاً يلفت الانتباه من حيث تلبية احتياجات اليوم وتقديم حلول مستقبلية في آنٍ واحد."